تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.

الرد على الموضوع

الرسالة: [QUOTE="النهيسى, post: 2635003, member: 47797"] [FONT="Arial Black"][SIZE="5"][CENTER][COLOR="Blue"] [COLOR="Red"][B] مشاكل تواجهنا و تجعل مدارس الأحد مكروهة للكثيرين .[/B][/COLOR] [COLOR="Green"][B] +المشكلة الاولى: مشكلة أطالة الوقت:[/B][/COLOR] من اكثر شىء لا يحبه المخدومين هو أطالة الوقت فى الكلام الزائد و صراحة لا يكون الكلام مفيد اذا طال لان الخادم يكون مخطط لشىء معين و يزيد على كلامه المفيد كلام بطال ليس له قيمة و ايضا قد تواجه ايها الخادم مشكلة اسمها تعدد المواضيع ، يعنى مثلا يكون موضوع عن قوة الايمان و اردت ان توضح معنى الايمان تستخدم اسلوب الكلام الكتير لكى توصل النقطة الى المخدومين لكن للاسف تجد انك دخلت فى مواضيع اخرى مثل الخلاص و الفداء و يسوع و تجد الاولاد متخلبطين منك و لا يفصحون عن ما فى قلبوهم لانهم يقدرونك. [COLOR="DarkOrange"][B] + المشكلة الثانية: مشكلة السخرية و الاهانات:[/B][/COLOR] كثيرا" نرى خادم معين (لا اعلم لماذا؟) يحب ان يصرخ فى المخدومين و يسخر من تصرفاتهم الخاطئة بدل التوجيه . و لكن الصراخ و الاهانة بالضرب مثلا لا تجدى . و يجب ان يكون الخادم قدوة طيبة . بالصراخ و الاهانة ممكن المخدوم يطفش من مدارس الأحد خالص . [COLOR="Purple"][B] + المشكلة الثالثة: مشكلة التمثيليات:[/B][/COLOR] يقوم الخادم بتمثيل دور القديس بينما يراه الأطفال خارج مدارس الأحد ليس كذلك مما يشتت فكرهم و بدلا من أن يكون قدوة يكون سبب عثرة ليهم [B][COLOR="Sienna"] + المشكلة الرابعة: شرح غير وفى:[/COLOR][/B] هذه المشكلة تكرر كثيرا" و الحقيقة ان الخادم هو الخاطىء ذلك بسبب انه تم اختياره بشكل غير سليم أو عدم تحضيره للدرس ، تجد ان هذا الخادم كلامته لا تصل الى القلب و لا تفهم منه شىء و ساعات يصمت و يفكر كثيرا اثناء الدرس و يشكل اسلوب ليس جيد و يكون الفهم و الاستيعياب لدى المخدومين 5% . [COLOR="DeepSkyBlue"][B] + المشكلة الخامسة و المهمة جدا: مدارس الاحد الحقنة!:[/B][/COLOR] هذه المشكلة تكرر فى كنائس كثيرة بمصر حيث تكون مدارس الاحد كجرعة اسبوعية يتحقن المخدوم بدون فهم او استعياب يعنى يجد ان فترة الصلاة و الترانيم مجبور على انهاءها بصمت و يرنم غصب ثم بتوجه كالماشية الى فصل و يسمع الخادم الذى يتكلم كثيرا" يعطيه الدرس و بسبب نفسيته الغير مرتاحة لا يستفيد ابدا" و يغلق اذنيه و يكون مكتئب فى حينها لانه ليس سعيد باطالة الوقت و الشرح الكثير و يلف راسه و يدور و يقول كفى كفى فى راسه تكون مدارس الاحد كحقنة تتحقن لذا يجب علينا التجديد و اشراك المخدومين . [/COLOR][/CENTER][/SIZE][/FONT] [/QUOTE]

التحقق